 Séminaire
Atelier : Scénarii d’intégration pédagogique des TIC au Québec
Mercredi 6 mars 2013 13h45
Salle +203 (bâtiment TP UFR Sciences)
Animé par Jacqueline Bourdeau (Université du Québec à Montréal)
Quel est le portrait de l'intégration pédagogique des TIC au Québec en 2013?
Cet atelier brosse un portrait de la situation, des acteurs, des initiatives, des enjeux, des ressources, ainsi que de la formation continue des enseignants. Le milieu scolaire s’est donné des structures tels le RÉCIT ou le GRICS, ainsi qu’une dynamique d’échange et de partage entre pairs. Un instrument particulièrement intéressant est le scénario d'intégration pédagogique des TIC, ou Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ), qui soutient la démarche d’un enseignant dans la logique pédagogique de cette intégration, et en référence aux énoncés de compétence. Plusieurs exemples seront amenés pour discussion, et pour favoriser les échanges entre participants.
L’atelier sera suivi d’une conférence du CRREF à 16h en salle du conseil de l’UFR Sciences
Des exerciseurs aux tutoriels intelligents : le projet MUSE
Le nombre de places à l’atelier est limité ; pour cette raison, nous vous demandons de bien vouloir vous inscrire en contactant le secrétariat de l’IREM.
Rallye Mathématiques 2013
guadeloupe: classement des équipes qualifiées pour la finale
sujets des épreuves 2013
Rapport d'activité 2011-2012
Présentation des travaux des groupes de travail, suite
 Les Mathématiques de la planète terre
Sujets arbordés:
En effet, un ensemble de sociétés savantes et d'associations au niveau mondial se sont donné pour objectif en 2013 de promouvoir les ``Mathématiques pour la Planète Terre''.
Vous trouverez des informations sur cette initiative sur le site http://www.mpt2013.org/
``Mathématiques pour la Planète Terre'' est à comprendre en un sens extrêmement large, couvrant bien la modélisation de production ou de consommation d'énergie, de pollutions, divers aspects en lien avec les prédictions et les changements climatiques mais incluant aussi la description des systèmes économiques et financiers, des cadres de gestion des ressources, de transports, de production et d'administration des soins, les organisations sociales sophistiquées, le contrôle des maladies et épidémies, la gestion des ressources, l'analyse de risques...
Durant l'année 2013, un certain nombre d'événements scientifiques spécifiques seront organisés : programmes thématiques, ateliers, groupes de recherche conjoints, écoles d'étés, ainsi que des activités à destination du public et des médias. Les principaux centres mathématiques (Banff, IHP, PIMS, les Instituts Fieds et Isaac Newton...) réserveront une partie de leur programmation 2013 aux themes de ``Mathématiques pour la Planète Terre''.
La SMAI souhaite participer à cette opération et promouvoir les ``Mathématiques pour la Planète Terre'' en 2013.
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